澳门新葡萄新京威尼斯电工电子技术基础教材pdf合集电子技术基础主要涵盖电子学的基础知识、电路分析与设计、信号处 理等内容澳门新葡萄新京威尼斯，是电子信息工程领域的核心课程。本文将从以下几个方面 对电子技术基础进行介绍。

　　电子学是电子器件、电路及其系统的理论和应用的一个综合性学科。 在电子技术基础中，学习者需要掌握电子学的基础知识，包括电子器 件的种类、原理和特性澳门新葡萄新京威尼斯987，以及半导体物理、PN 结的形成和性质等。此 外，还需要了解基本电路、电学定理和电压澳门新葡萄新京威尼斯、电流澳门新葡萄新京威尼斯、电阻等基本概念 及其在电路分析中的应用。

　　电路分析与设计是电子技术基础中的核心部分。学习者需要掌握基本 电路的分析方法及其应用，例如电压分压定理、电流分流定理、诺顿 定理澳门新葡萄新京威尼斯987、戴维南定理等。另外，学习生还需要了解各种电路的特点及其 设计方法，例如放大电路、滤波电路、正弦振荡器、脉冲调制等。

　　书名：电工电子技术基础 作者：申凤琴 ISBN： 7-111-19148-X 出版社：机械工业出版社 本书配有电子课件

　　1.15.1电三路相和异电步路电动模机型 1.25.2电单路相基异本步物电动理机量 1.35.3电阻常用元控件制、电电器 感元件和电容元件 1.45.4电压三相源异、步电电流动机源基及本其控等制电效路变换

　　5.1 三相异步电动机 5.2 单相异步电动机 5.3 常用控制电器 5.4 三相异步电动机基本控制电路 5.5 安全用电

　　电工电子技术基础是高等学校计算机类、航空类、机械类、自动化类澳门新葡萄新京威尼斯、材料类等非电专业开设的专业基础必 修课。本书将“电路基础”“模拟电子技术”及“数字电子技术”有机地融为一体，力求体现“知识性、先进性、 实用性、趣味性及创新性”，内容包括电路基本概念及基本定律、电路的基本分析方法澳门新葡萄新京威尼斯987、正弦交流电路、三相交 流电路、一阶电路暂态分析、半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源澳门新葡萄新京威尼斯987、门电路和组合逻辑 电路、触发器和时序逻辑电路。各章配有丰富的例题澳门新葡萄新京威尼斯987、思考题、习题及小结，方便学生自学和教师施教。本书力 求精简传统内容，注重工程基础和新技术及前沿知识的引入，以使学生感到所学知识的实用性和系统性，真正体 验到电工电子技术基础的可用性澳门新葡萄新京威尼斯澳门新葡萄新京威尼斯、有用性及特色。《电工电子技术基础》可作为高等学校非电类专业本科�

　　教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂 课（指同一主题连续 2 节课）设计编写。根据教学评估要求和教学改革发展 趋势澳门新葡萄新京威尼斯987澳门新葡萄新京威尼斯987，要求教案规范化，现提出以下教案编写要求：

　　1、教师上课必须有完整完善的教案，按施教的顺序标明教案序号； 2澳门新葡萄新京威尼斯987、课程类型表示所授课程的类型，请在理论课或实践课相应栏内打“√”； 3、授课日期按照授课周次、课次填写； 4澳门新葡萄新京威尼斯987、章节名称标明章、节或主题； 5、教学方式及手段既教学方法，如：讲授、讨论澳门新葡萄新京威尼斯987、示教、指导等； 6、教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学 工具； 7、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排， 必要时标以“*”澳门新葡萄新京威尼斯987、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点； 8、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思 考，亦可要求学生作为作业

　　第1章 电路分析基础 第2章 正弦交流电路 第3章 三相交流电路 第4章 磁路与变压器 第5章 异步电动机及其控制

　　理解电流、电压参考方向的问 题；掌握基尔霍夫定律及其具体 应用；了解电气设备额定值的定 义；熟悉电路在不同工作状态下 的特点；深刻理解电路中电位的 概念并能熟练计算电路中各点的 电位。

　　1.1 电路分析基础知识 1.2 电气设备的额定值及电路的工作状态 1.3 基本电路元件和电源元件 1.4 电路定律及电路基本分析方法 1.5 电路中的电位及其计算方法 1.6 叠加定理 1.7 戴维南定理

　　教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂 课（指同一主题连续 2 节课）设计编写。根据教学评估要求和教学改革发展 趋势，要求教案规范化，现提出以下教案编写要求：

　　1、教师上课必须有完整完善的教案，按施教的顺序标明教案序号； 2、课程类型表示所授课程的类型，请在理论课或实践课相应栏内打“√”； 3、授课日期按照授课周次、课次填写； 4、章节名称标明章、节或主题； 5澳门新葡萄新京威尼斯、教学方式及手段既教学方法，如：讲授、讨论、示教、指导等； 6、教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学 工具； 7澳门新葡萄新京威尼斯987、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排， 必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点； 8澳门新葡萄新京威尼斯、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思 考，亦可要求学生作为作业

　　电工电子技术基础教案 【教学目标】 知识传授目标： 1.了解电路的基本组成及各部分的作用; 2.理解电动势、电位、电功率的概念; 3.掌握电压澳门新葡萄新京威尼斯987、电流的概念;理解电压、电流的参考方向; 能力培养目标： 培养学生的观察能力和理论联系实际的能力 【教学重点】 重点：电压、电流和电功率的定义、方向的理解和掌握 【难点分析】 难点：电流和电压的参考方向 【学情分析】 电路的组成比较简单，学生在实际生产和生活中接触较多澳门新葡萄新京威尼斯，选 择实际画面进行多媒体投影讲解，但电压和电动势的形成、方向等 比较抽象，单纯从理论上讲解学生不易理解，从实验入手，以多媒 体动画进行模拟，能降低其理论难度，增强学生的视觉感受，从而 解决其关键点，突破教学难点。

　　教案题目：引言与电子元器件介绍 年级：高中 科目：电工电子技术基础 课时数：1 课时（45 分钟） 教学目标： 1. 了解电工电子技术的基本概念和应用领域。 2. 熟悉常见的电子元器件及其符号。 3. 掌握电子元器件的基本参数和功能。 教学重难点： 1. 引导学生全面了解电工电子技术的基本概念。 2. 帮助学生熟悉常见的电子元器件及其符号，并掌握其基本参数和 功能。 教学准备： 1. PowerPoint 演示文稿。 2. 黑板和粉笔。 3. 实物电子元器件，如电阻、电容、二极管等澳门新葡萄新京威尼斯987。 4. 学生实验用的基础电路板和导线。

　　教学过程： 步骤 1：导入（5 分钟） a. 引导学生回顾上节课的内容，简要介绍电工电子技术的应用领域澳门新葡萄新京威尼斯987。 b. 提出本节课的教学目标和重点澳门新葡萄新京威尼斯987。 步骤 2：概念解释（10 分钟） a. 通过 PowerPoint 演示文稿，向学生介绍电工电子技术的基本概念澳门新葡萄新京威尼斯， 如电路、元器件、电流、电压等。 b. 鼓励学生积极参与，提问、讨论并解答相关问题。 步骤 3：电子元器件及符号介绍（15 分钟） a. 向学生展示常见的电子元器件实物澳门新葡萄新京威尼斯，并介绍它们的符号澳门新葡萄新京威尼斯987。 b. 在黑板上绘制电子元器件的符号澳门新葡萄新京威尼斯987，解释其含义和功能。 c. 通过比较不同电子元器件的外观和符号，引导学生理解它们的

　　第1章 电路模型及电路定律 第2章 直流电阻电路分析 第3章 单相正弦电路分析 第4章 三相正弦电路分析 第5章 一阶动态电路分析 第6章 磁路和变压器 第7章 电动机 第8章 继电接触器控制 第9章 可编程 第10章 电工测量

　　电流、电压参考方向及功率计算 常用电路元件的伏安特性 电路的负载、开路及短路状态 额定值的意义 基尔霍夫定律 电位的概念及计算

　　1.1 电路及基本物 理量 1.2 电路模型 1.3 电气设备的额 定值及电路的工作 状态 1.4 基尔霍夫定律

　　电路的组成 电路是为了某种需要而将某些电工设备或 元件按一定方式组合起来的电流通路澳门新葡萄新京威尼斯。由 电源、负载和中间环节3部分组成。